Balita Anda baru saja mengosongkan lemari dapur Anda dan meletakkan saringan pasta di atas kepalanya seperti topi. Adorable.
Meskipun Anda mungkin berlari untuk mencari ponsel agar dapat mengambil foto, jangan lupa untuk merayakan saat Anda mengemas kembali lemari itu - karena anak Anda baru saja mencapai pencapaian lain dalam perjalanan hidupnya. Yang ini disebut permainan simbolik.
Apa itu permainan simbolik?
Permainan simbolik terjadi ketika anak Anda mulai menggunakan objek untuk mewakili (atau melambangkan) objek lain. Itu juga terjadi ketika mereka menetapkan fungsi yang tidak mungkin, seperti memberi boneka mereka cangkir untuk dipegang. Ini adalah masa ketika kreativitas benar-benar mulai bersinar.
Contoh permainan simbolik di berbagai usia
Kita dapat membagi tahapan permainan simbolik menjadi sekitar tiga tahap.
Hari-hari awal (sekitar 3 hingga 18 bulan)
Sejak kelahiran yang ajaib, anak Anda telah membangun pengetahuan mereka tentang dunia dengan mengamati objek dan tindakan. Beberapa saat kemudian, mereka belajar lebih banyak dengan menjelajahi dunia kecil mereka.
Yup, dari umur sekitar 3 bulan mereka sudah memasukkan jari dan mainannya ke dalam mulutnya untuk mengetahuinya. Pada usia sekitar 8 bulan, mereka lulus menggunakan mainannya untuk membuat raket. Jadi, ketika si kecil membenturkan mainannya ke lantai, tersenyum dan menahannya, karena ini adalah awal dari permainan simbolik.
Beri mereka waktu beberapa bulan lagi, dan mereka akan mulai mendorong truk mainan mereka bolak-balik ke efek suara "vroom, vroom".
Balita bermain (usia 18 bulan sampai 3 tahun)
Pada tahap ini, anak Anda akan bermain sendiri atau berdampingan dengan anak-anak lain seusianya.
Anda dapat mengamati prekursor dari permainan simbolis nyata: Pada awalnya anak Anda akan mengikuti aturan dan bermain dengan mainan mereka dengan cara konvensional. Anda akan melihat mereka menumpuk orang ke dalam kereta penumpang, menyisir rambut boneka mereka dengan sikat rambut Anda, dan meminum air dari perangkat bermain teh mereka. Beberapa ahli menyebut permainan fungsional ini.
Kemudian segalanya akan mulai menjadi lebih menarik. Anak Anda akan mulai menggunakan satu objek untuk mewakili objek yang berbeda. Itu karena mereka sekarang bisa membayangkan sebuah objek dan tidak perlu ada objek beton di depannya.
Balok kayu atau gulungan kertas kosong bisa menjadi ponsel. Anda mungkin cukup beruntung untuk melihat mereka berbicara sendiri atau menelepon Anda di tempat kerja. Anak Anda mungkin memberi makan boneka beruangnya menggunakan piring bermainnya. Ini adalah langkah pertama dan sederhana dari permainan simbolik. Hore!
Anak prasekolah berpura-pura (3 sampai 5 tahun)
Pada usia ini, anak-anak mulai bermain berdampingan dan memperhatikan apa yang dilakukan anak-anak lain. Para ahli menyebutnya bermain asosiatif. Dan permainan simbolis mereka berkembang saat mereka bekerja dengan semacam rencana, menetapkan peran, dan memerankan langkah-langkah yang berurutan.
Anak Anda dapat merencanakan bersama teman-temannya apa yang akan mereka mainkan. Perhatikan bagaimana drama mereka menjadi mini-drama: “Let's play Mommy and Daddy. Sekarang saatnya menidurkan bayi. " Anda mungkin mendapati anak Anda berbicara sendiri dan memasukkan sendok ke mulut boneka mereka: "Anda tidak perlu takut. Katakan saja 'aah.' "
Mengapa permainan simbolik penting?
Seberapa penting permainan simbolik? Sangat, menurut psikiater Rusia Lev Vygotsky. Bagi Vygotsky, yang menerbitkan teorinya di awal abad ke-20, bermain-main dengan fantasi sangat penting untuk perkembangan anak yang sehat. Permainan simbolik adalah cara anak mengatasi impulsif mereka dan mengembangkan perilaku berpikir yang akan membantu mereka dengan fungsi kognitif yang lebih rumit.
Tapi masih ada lagi. Permainan simbolik adalah batu loncatan menuju literasi dan numerasi. Saat kami menulis huruf dan angka, kami menggunakan simbol untuk apa yang ingin kami sampaikan. Ketika anak-anak terlibat dalam permainan simbolik, mereka mempraktikkan konsep ini.
Peneliti mencatat bahwa seorang anak yang mengikuti urutan saat bermain (mengaduk susu dan kemudian memberi makan boneka) juga akan dapat mengelola sintaks dalam bahasa ("Saya butuh kertas dan krayon").
Berikut daftar lima area yang diperkuat saat anak Anda bermain simbolik:
- Kemampuan kognitif. Saat anak Anda melatih imajinasinya, mereka menciptakan jalur saraf baru dan belajar cara berpikir kreatif. Keterampilan ini akan membantu mereka dalam pemecahan masalah saat mereka beranjak dewasa. Saat mereka bermain, mereka memerankan pengalaman yang mereka temui dan menanamkan ke dalam otak mereka cara menghadapinya.
- Keterampilan sosial. Permainan simbolik mengajari anak untuk melihat "orang lain". Karena beberapa anak mungkin berpikir berbeda dari mereka, anak Anda belajar bagaimana bekerja sama dan bernegosiasi.
- Harga diri. Permainan simbolik melatih keterampilan kognitif, seperti yang telah kami sebutkan. Anak Anda perlu membuat rencana dan cara untuk melaksanakannya. Tujuan tercapai? Itu adalah dorongan yang bagus untuk mengembangkan harga diri.
- Bahasa. Anak Anda membutuhkan memori yang berkembang untuk memahami bahwa suatu objek dapat mewakili sesuatu selain dirinya sendiri. Ini adalah langkah pertama dalam penguasaan bahasa. Bermain adalah cara yang bagus untuk mengembangkan kosakata mereka.
- Keterampilan motorik. Bermain melibatkan aksi. Saat anak Anda bermain, mereka mengembangkan keterampilan motorik halus dan kasar. Perhatikan anak-anak Anda bermain dan kemungkinan besar Anda akan mendengar kedua rangkaian keterampilan tersebut dipraktikkan: “Siapa yang menumpahkan semua manik-manik? Sekarang saya harus mengambilnya! " berbaur dengan "Yang terakhir sampai ujung halaman adalah telur busuk!"
Ide untuk mendorong permainan simbolik
Sekarang Anda yakin dan siap untuk mendorong anak Anda ke arah permainan simbolis. Berikut adalah beberapa ide bagus tentang bagaimana mendorong permainan simbolik pada tiga tahap yang kita diskusikan di atas:
Hari-hari awal (sekitar 3 hingga 18 bulan)
- Paparkan bayi Anda pada berbagai macam mainan dan putar agar bayi tidak bosan. Mainan kerincingan, bola, balok, dan gelas susun tidak hanya bagus untuk dimainkan dengan cara konvensional. Tunjukkan pada anak Anda cara membenturkannya ke permukaan yang berbeda dan nikmati berbagai suara yang dihasilkan.
- Duduk berseberangan dan rentangkan kaki Anda untuk membuat bingkai. Gulung bola dan mobil maju mundur. Tambahkan suara untuk meningkatkan kesenangan.
Balita sedang bermain (18 bulan sampai 3 tahun)
- Adakan pesta teh dengan boneka mainan favorit anak Anda. Beri nama hidangan dan alat makan saat Anda menyiapkannya. Gunakan tutup botol, wadah yogurt, dan barang-barang daur ulang lainnya sebagai pengganti set teh mainan. Dan kemudian bersenang-senang memberi makan mainan. Siapa yang sakit perut karena makan terlalu banyak permen?
- Biarkan anak Anda bergabung dengan Anda di dapur.Beri mereka mangkuk dan sendok kosong untuk mengaduk "adonan kue" mereka sendiri. (Tapi bersiaplah untuk memberi mereka sentuhan nyata.)
Anak prasekolah berpura-pura (3 sampai 5 tahun)
- Simpanlah lemari pakaian lama, sepatu, syal, topi, tas, dan kacamata hitam agar anak Anda dapat berdandan dan berpura-pura menjadi orang lain. Keluarkan saat anak Anda memiliki teman bermain, dan Anda akan memiliki setidaknya setengah jam ketenangan.
- Jika Anda berani, untuk sementara Anda dapat mengubah sudut halaman atau ruang tamu Anda menjadi toko bahan makanan, kantor dokter, atau klinik hewan. Pikirkan ke depan dan simpan semua kotak sereal kosong dan kaleng yang sudah dibilas untuk hari hujan.
- Siapkan tenda dengan menggunakan kursi dan selimut agar si kecil bisa ikut berkemah.
Butuh motivasi ekstra? Penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan antara permainan simbolik dan tanggapan seorang ibu. Semakin banyak tindakan yang dilakukan seorang anak, semakin banyak ibu melakukan kontak mata, tersenyum, dan menyentuh anak - dan kemudian, semakin banyak anak bermain. Ini adalah bagian dari siklus yang hebat, jadi mulailah bermain dan beri anak Anda permulaan untuk mendapatkan keterampilan yang berharga.
Jika anak saya tidak sedang bermain simbolik, apakah ada yang salah?
Semuanya menyenangkan dan permainan sampai Anda mulai mengkhawatirkan anak Anda yang tidak terlibat dalam permainan simbolik.
Pertama-tama - bernapas. Tidak semua anak mencapai tahap perkembangan pada saat bersamaan. Saat kita berbicara tentang anak-anak, kita berbicara tentang kerangka acuan, bukan jadwal bus.
Ingatlah bahwa ada rentang normal yang luas. Tapi juga, banyak orang tua yang bertanya-tanya tentang gangguan spektrum autisme (ASD). Sebuah studi tahun 2012 menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan antara anak-anak dengan ASD dan anak-anak dengan keterlambatan perkembangan lainnya ketika terlibat dalam permainan simbolik - tetapi ada korelasi yang tinggi antara permainan, bahasa, dan kognisi.
Jika anak Anda sudah melewati usia prasekolah dan secara konsisten bermain sendiri dan mengulangi tindakan yang sama tanpa henti (menyusun boneka atau menyusun puzzle yang sama) - atau jika anak Anda tidak akan mengambil bagian dalam permainan simbolis dan tidak mau bekerja sama atau berkomunikasi dengan anak-anak lain - Anda mungkin ingin mendiskusikan kekhawatiran Anda dengan dokter anak Anda.
Garis bawah
Ini bukan hanya permainan anak-anak. Permainan simbolik membantu si kecil berkembang di banyak bidang. Nikmati pencapaian yang manis ini dan dorong permainan pura-pura jika Anda bisa - terlalu cepat mereka akan menukar topi saringan pasta itu dengan kekhawatiran di kehidupan nyata.
-for-fertility.jpg)
