Diperkirakan 1,5 juta orang di Amerika Serikat memiliki gangguan spektrum autisme (ASD), sementara laporan CDC baru-baru ini menunjukkan peningkatan tingkat autisme. Lebih penting dari sebelumnya untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran kita tentang gangguan ini.
Salah satu cara untuk melakukannya adalah dengan memahami hambatan yang dihadirkan autisme - tidak hanya bagi mereka yang didiagnosis, tetapi juga bagi seluruh keluarga. Kami menemui tiga dokter yang berbagi dan menjawab beberapa pertanyaan umum yang mereka tanyakan tentang autisme.
Dari bagaimana seorang anak didiagnosis, hingga bagaimana autisme dapat memengaruhi dinamika keluarga, baca terus untuk mengetahui apa yang mereka katakan.
Geraldine Dawson
Duke Autism Center
Bagaimana cara mendiagnosis autisme pada anak kecil?
Diagnosis autisme didasarkan pada pengamatan cermat dari seorang dokter ahli terhadap perilaku anak. Dokter melibatkan anak dalam serangkaian aktivitas bermain yang dirancang untuk menyelidiki gejala autisme, dan diagnosis didasarkan pada berapa banyak gejala yang ada.
Diperlukan sejumlah gejala dalam dua kategori: kesulitan dalam berinteraksi dan berkomunikasi secara sosial dengan orang lain, dan adanya perilaku terbatas dan berulang. Selain mengamati perilaku, informasi medis lainnya juga biasanya diperoleh, seperti pengujian genetik.
Apa tanda-tanda awal autisme?
Gejala autisme dapat diamati sejak usia 12-18 bulan. Gejalanya meliputi:
- mengurangi minat orang
- kurangnya gerakan seperti menunjuk dan menunjukkan
- kurangnya keterlibatan dalam permainan sosial, seperti "kue patty"
- kegagalan untuk mengarahkan secara konsisten saat nama anak dipanggil
Untuk beberapa anak, gejala tidak terlihat sampai mereka berada dalam situasi sosial yang lebih menuntut, seperti di prasekolah. Beberapa anak mungkin lebih mudah terlibat dengan orang dewasa yang akrab seperti orang tua mereka, tetapi mengalami kesulitan saat berinteraksi dengan teman sebayanya.
Bio: Geraldine Dawson adalah seorang psikolog klinis dan peneliti di bidang autisme. Dia adalah seorang profesor psikiatri dan ilmu perilaku dan direktur Duke Center for Autism and Brain Development di Duke University.Dia mempublikasikan secara ekstensif tentang deteksi dini dan pengobatan autisme.
Dr Sam Berne
Ahli kacamata perilaku
Mengapa orang yang didiagnosis gangguan spektrum autisme (ASD) terkadang kesulitan melakukan kontak mata?
Para peneliti baru-baru ini menemukan bahwa orang yang didiagnosis dengan ASD mengalami kesulitan melakukan kontak mata. Dalam sebuah penelitian, sistem subkortikal otak terbukti menunjukkan aktivasi tinggi, yang diyakini para peneliti mungkin menjadi dasar orang dengan autisme menghindari kontak mata dalam kehidupan sehari-hari. Jalur ini terlibat dalam pengenalan dan deteksi wajah.
Pada bayi, semakin sering jalur ini digunakan, semakin baik korteks visual berkembang. Ini dapat membantu orang yang didiagnosis dengan autisme dan orang yang mereka cintai kemampuan yang lebih baik untuk mengenali isyarat sosial dan berkomunikasi satu sama lain.
Bagaimana pemrosesan visual memengaruhi seseorang dengan ASD?
Para peneliti telah menemukan bahwa belajar lebih efektif ketika penglihatan kita dikaitkan dengan informasi yang masuk ke otak. Karena penglihatan adalah indra dominan kita, meningkatkan pemrosesan informasi visual kita dapat membantu kita dengan gerakan, orientasi, dan pemahaman hubungan antara mata, otak, dan tubuh kita.
Orang dengan ASD, terutama anak-anak, mungkin atau mungkin tidak dapat mengomunikasikan kesulitan visual mereka. Beberapa, bagaimanapun, mungkin [menunjukkan] perilaku tertentu, yang dapat menjadi indikasi masalah penglihatan yang lebih luas. Perilaku ini termasuk, tetapi tidak terbatas pada:
- tics mata atau berkedip
- pupil-pupil terdilatasikan
- gerakan mata yang tidak menentu
- kontak mata yang buruk atau menghindari kontak mata
- menghindari perhatian visual, terutama membaca dan di dekat tempat kerja
- sering kehilangan tempat saat membaca
- membaca ulang huruf atau kata
- menutup atau menutup salah satu mata saat membaca
- melihat dari sudut mata
- kesulitan menyalin dari jauh
- memegang buku terlalu dekat dengan mata
- terlalu tertarik pada bayangan, pola, atau cahaya
- menabrak atau menabrak benda
- kebingungan naik atau turun tangga
- goyang
Biografi: Dr. Sam Berne adalah dokter mata perilaku. Dia menggunakan protokol holistik dan terapi penglihatan untuk memperbaiki kondisi perilaku, seperti ADHD dan autisme, serta mengatasi akar penyebab kondisi mata seperti katarak, degenerasi makula, dan glaukoma.
Dr. Raun Melmed
Future Horizons, Inc.
Bagaimana saudara kandung bisa diikutsertakan dalam pengasuhan anak autis dan disabilitas terkait?
Saudara kandung dari anak penyandang disabilitas atau penyakit sering merasa diabaikan, malu, marah, dan bahkan mungkin memiliki tantangan perilaku sendiri. Jadi apa yang bisa dilakukan? Ajak saudara kandung untuk berkunjung ke kantor bersama dengan kakak atau adik mereka. Beri tahu mereka betapa senangnya Anda karena dapat menghadiri kunjungan tersebut, dan dukung mereka dengan perasaan bahwa mereka juga memiliki suara untuk merawat saudara mereka.
Beri tahu mereka bahwa pikiran negatif dan membingungkan tentang saudara kandung mereka yang autisme adalah hal biasa. Tanyakan kepada mereka apakah mereka ingin mendengar beberapa di antaranya. Jika mereka setuju, beri tahu mereka bahwa beberapa saudara tidak suka waktu yang dihabiskan orang tua bersama anak penyandang disabilitas atau penyakit. Beberapa merasa malu dengan perilaku saudara-saudaranya, sementara yang lain bahkan mungkin takut suatu saat mereka harus merawat saudara mereka.
Garis bawahi bahwa beberapa dari perasaan yang "membingungkan" ini adalah normal. Tanyakan apakah mereka pernah memiliki perasaan seperti ini, dan bersiaplah untuk mengakui bahwa mereka pernah merasakannya. Orang tua [harus menyampaikan] kepada anak bahwa mereka [memahami] apa yang mereka alami itu sulit, dan perasaan negatif itu normal. Luangkan waktu untuk komunikasi terbuka dan ventilasi perasaan itu.
Apa yang dapat saya lakukan karena anak saya tidak pernah mendengarkan dan saya sepertinya selalu mengomel?
Ini adalah perhatian yang sangat umum bagi orang tua dari anak-anak autis - dan tentu saja untuk semua anak. "Sinyal rahasia" adalah alat intervensi favorit yang dapat digunakan untuk banyak situasi. Anak diajari sinyal sebagai dorongan untuk perilaku yang diinginkan. Setelah dua atau tiga kali menggabungkan prompt verbal dengan "sinyal", stimulus verbal ditarik, dan sinyal digunakan sendiri.
Sinyal-sinyal ini beroperasi dengan cara yang hampir sama seperti penangkap memperingatkan pelempar bola dalam permainan bisbol - dengan sedikit pelatihan, kosakata rahasia dapat dibangun. Tanda-tanda ini membebaskan orang tua dan anak dari omelan, bujukan, dan teguran. Alih-alih mengulangi permintaan yang sama, orang tua memberi isyarat kepada seorang anak, mengingatkan mereka tentang suatu kekhawatiran. Anak itu harus berhenti dan berpikir "Sekarang apa yang harus saya lakukan?" Hal ini memungkinkan anak menjadi peserta yang lebih aktif dalam proses pembelajaran perilaku mereka.
Untuk anak-anak yang berbicara terlalu keras di dalam ruangan atau di depan umum, tanda "V" yang berarti "suara" dapat dibuat. Untuk menghisap jempol, menggigit kuku, atau bahkan mencabut rambut, seorang anak dapat diperlihatkan “tiga jari”, sebagai tanda untuk menghitung sampai tiga dan mengambil tiga kali napas. Dan untuk anak-anak yang menyentuh diri mereka sendiri secara tidak tepat di depan umum, menunjukkan "P" untuk "pribadi" dapat digunakan untuk mendorong anak berhenti dan berpikir tentang apa yang mereka lakukan.
Tanda-tanda rahasia ini tidak hanya mendorong kemandirian pikiran dan pengendalian diri, tetapi juga jauh lebih tidak memalukan atau mengganggu bagi anak-anak yang sebaliknya akan enggan untuk memfokuskan perhatian verbal pada mereka.
Biografi: Dr. Raun Melmed adalah seorang dokter anak perkembangan, direktur Melmed Center, dan salah satu pendiri dan direktur medis dari pusat Sumber Daya dan Penelitian Autisme Southwest. Dia adalah penulis "Autisme dan Keluarga Besar" dan serangkaian buku yang membahas perhatian pada anak-anak. Ini termasuk “Marvin’s Monster Diary - ADHD Attacks” dan “Timmy’s Monster Diary: Screen Time Attacks!”
.jpg)